Master-Lehrgang Biblisches Reisen

Möchten Sie Ihre Leidenschaft für Reisen und die Gestaltung von Reiseerlebnissen mit Ihrem Interesse an Geschichte, Glauben und Wissensvermittlung verbinden? Dann wird Ihnen unser MSc.-Lehrgang Biblisches Reisen neue berufliche Perspektiven eröffnen.

Der Lehrgang vermittelt Ihnen in 5 Semestern alle Fähigkeiten, die Sie für die professionelle und zielgruppenorientierte Planung und Durchführung von Reisen zu biblischen Stätten benötigen. In Exkursionen können Sie Ihr neu gewonnenes Wissen praktisch anwenden und dadurch festigen.

Der Lehrgang: Master of Science (MSc)

Im Lehrgang beschäftigen Sie sich mit der Planung, Organisation und Betreuung von Reisen in Länder der biblischen Welt.

Damit Sie spannende Reiseangebote gestalten können, eignen Sie sich während der Blockveranstaltungen biblische, historische, religionswissenschaftliche, theologische sowie politische Grundlagen an. Ein weiterer Fokus des Lehrgangs wird auf folgende Teilgebiete des Tourismus gelegt: die Vermittlung von betriebswirtschaftlichen Kenntnissen, organisatorischen Fähigkeiten sowie Experience Design.

Im Rahmen des Lehrgangs nehmen Sie außerdem an verpflichtenden Exkursionen – zum Beispiel nach Rom und nach Israel – teil. Während dieser Exkursionen wenden Sie Ihr neu gewonnenes Wissen ganz praktisch an.

Nach Abschluss des Lehrgangs sind Sie daher in der Lage, zielgruppenspezifische, erlebnisorientierte und qualitätsbewusste Reisen zu entwickeln und durchzuführen.

Der Lehrgang wird in Kooperation mit der Philosophisch-Theologischen Hochschule Benedikt XVI. Heiligenkreuz entwickelt und durchgeführt. Insgesamt umfasst der Lehrgang 11 Blockwochen – 8 Wochen davon in Krems oder in Heiligenkreuz und 3 Wochen in Form von Exkursionen.

Zum Lehrgangsfolder

Studierende mit Jerusalem im Hintergrund

Erfolgreiche Tour-Konzepte der Gegenwart verbinden Wissensvermittlung mit Gefühlen. Wir sind der Überzeugung, dass Reisende heute – neben Wissen über das Fremde – intensive und authentische Erlebnisse suchen. Wir haben hierfür ein innovatives Curriculum entwickelt, das Faktenwissen im biblischen Bereich mit Storytelling, Dramaturgie und Erlebnisgestaltung verbindet. Reisende sollen unvergessliche Erfahrungen machen können, denn das erwarten sie heute!

Lehrgangsleiterin Claudia Bauer-Krösbacher (IMC FH Krems)

Lehrplan

Was wird Sie im Lehrgang genau erwarten? Der Lehrplan gibt Ihnen eine Übersicht.

Klicken Sie auf die einzelnen Lehrveranstaltungen, um nähere Informationen zu erhalten.

1. Semester

Lehrveranstaltung	ECTS
Biblische Grundlagen
Biblisches Reisen – Einführung und Überblick
Biblisches Reisen – Einführung und Überblick Modul: Biblische Grundlagen Übergeordnetes Modul: Biblische Grundlagen Semester: 1 Gegenstandscode: BIREÜ1ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Religiös motiviertes Reisen als religionsphänomenologische Konstante Pilgern als religionswissenschaftliches Phänomen Biblisches Reisen als spezifische Form der Erschließung des Heiligen Landes und der Welt der Bibel, als Individual- und Gruppenreise Pilgerreisen als Bildungsreisen Spannungsbogen zwischen frommer Anschauung und kritischer Geschichts- und Kulturvermittlung "Mit der Bibel in der Hand" leiten als Leitung oder Begleitung Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Pilgern als religionswissenschaftliches Phänomen zu diskutieren, religionsphänomenologische und -wissenschaftliche Aspekte des religiös motivierten Reises zu erläutern, das spezifische Konzept der Biblischen Reisen zu erklären und für die konkrete Anwendung zu diskutieren.
Biblisches Landes- und Altertumskunde
Biblisches Landes- und Altertumskunde Modul: Biblische Grundlagen Übergeordnetes Modul: Biblische Grundlagen Semester: 1 Gegenstandscode: BILA1ILV SWS: 1.1429 Lehrinhalt: Räumlicher und zeitlicher Kontext der historischen Ereignisse der biblischen Geschichten (Naturraum und Kulturraum, historische Topografie und Onomastik) Geschichte der modernen Erforschung des Heiligen Landes und der Welt der Bibel (18. und 19. Jahrhundert) Quellenlage und Methoden (Archäologie, Epigrafik, Numismatik, Ikonografie etc.) Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Bedeutung des Zusammenhangs zwischen Raum und Zeit für das Vermitteln von Geschichte, Kultur und Religion zu erklären (das Heilige Land im Sinne eines Fünften Evangeliums - P. Bargil Bixner OSB), die Quellenlage und wissenschaftlichen Erschließungsmethoden biblischer Geschichten zu diskutieren.
Bibelwissenschaft und biblische Literatur
Bibelwissenschaft und biblische Literatur Modul: Biblische Grundlagen Übergeordnetes Modul: Biblische Grundlagen Semester: 1 Gegenstandscode: BWBL1ILV SWS: 1.1429 Lehrinhalt: Biblisches und außerbiblisches Schrifttum Kanongeschichte Originalquellen und Textausgaben Biblische Sprachen (v.a. Hebräisch) und Textgeschichte Überblick über exegetische Methoden Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Bibel als literarisches, historisches und theologisches Schrifttum zu erklären, die Grundlagen für die wissenschaftliche Analyse der biblischen Texte anzuwenden, biblische Schlüsseltexte für Biblisches Reisen zu erläutern.
Das antike Judentum und rabbinische Literatur
Das antike Judentum und rabbinische Literatur Modul: Biblische Grundlagen Übergeordnetes Modul: Biblische Grundlagen Semester: 1 Gegenstandscode: AJRL1ILV SWS: 1.1429 Lehrinhalt: Geschichte, Kulturgeschichte und Religionsgeschichte des antiken Judentums im Heiligen Land und in der antiken Diaspora von der Zweiten Tempelzeit bis in die römische und byzantinische Zeit Mischnah und Talmud Verhältnis Judentum – Christentum antiker Antisemitismus Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Bedeutung des Erbes des antiken Judentums für das moderne Judentum und das moderne Israel zu erläutern, die Bedeutung des Erbes des antiken Judentums für die Wege des Biblischen Reisens zu erläutern und wesentliche Aspekte in die Reiseplanung beispielhaft zu integrieren.
Archäologie, Architektur und Kunst
Biblische Archäologie und Führen an archäologischen Stätten
Biblische Archäologie und Führen an archäologischen Stätten Modul: Archäologie, Architektur und Kunst Übergeordnetes Modul: Archäologie, Architektur und Kunst Semester: 1 Gegenstandscode: BAFAS1ILV SWS: 1.1429 Lehrinhalt: Einführung in die Grundlagen der Biblischen Archäologie Methoden der archäologischen Feldforschung naturwissenschaftliche Methoden in der Archäologie archäologische Fachbegriffe die wichtigsten archäologischen Stätten im Hl. Land und in der Welt der Bibel Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Grundlagen der Archäologie zu erklären und an einer archäologischen Stätte kompetent und verständlich in einer simulierten Führung zu erläutern.
Grundlagen der Touristik
Einführung in Touristik und Destinationsmanagement
Einführung in Touristik und Destinationsmanagement Modul: Grundlagen der Touristik Übergeordnetes Modul: Grundlagen der Touristik Semester: 1 Gegenstandscode: EFTD1ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Die touristischen Stakeholder Tourismusdesinationen Lokale Anbieter und Reiseveranstalter Nachhaltigkeit im Tourismus Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Tourismusmärkte adäquat zu analysieren und zu segmentieren, den Tourismussektor und dessen Stakeholder (Tour Operators, Tour Mediators, Travel Supply, Local Supply) zu identifizieren, die lokalen Stakeholder im Destinations-Management (DMOs, Hotels, Gastronomie, Anwohner) zu benennen und deren Bedürfnisse zu analysieren, Aspekte der Nachhaltigkeit im Tourismus zu erklären und kritisch reflektieren.
Reise- und Tourplanung
Tourplanung I: Tourentwicklung
Einführung in Aufgaben des Tourmanagements
Einführung in Aufgaben des Tourmanagements Modul: Tourplanung I: Tourentwicklung Übergeordnetes Modul: Reise- und Tourplanung Semester: 1 Gegenstandscode: EAT1ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Abgrenzung des Tourmanagers Grundlagen des Tourentwicklungsprozesses Grundlagen der Tourabwicklung Grundlagen der Tournachbereitung Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Aufgaben und rechlichen Grundlagen des Tourmanagements abzugrenzen, Tourismusmärkte adäquat zu analysieren und zu segmentieren, rechtliche Grundlagen für die Reisegestaltung anzuwenden.
Betriebswirtschaftliche Grundlagen des Reise- und Tourmanagements
Betriebswirtschaftliche Grundlagen des Reise- und Tourmanagements Modul: Tourplanung I: Tourentwicklung Übergeordnetes Modul: Reise- und Tourplanung Semester: 1 Gegenstandscode: BWGRT1ILV SWS: 0.8571 Lehrinhalt: Grundlagen des Projektmanagements Sourcing und Supplyer Relationship Management Marktorientierte Tourentwicklung Grundlagen des operativen Marketings Budgetierung und Erlösrechnung Wertschöpfung und Rentabilität im Tourismus Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Attraktionen in den Destinationen nach deren Angebot und organisatorischen Gegebenheiten zu analysieren und klassifizieren, den zeitlichen Ablauf der Reise auf Makrolevel (Gesamtreise) und Microlevel (Tagesplan) zu erstellen, Projektmanagmenttechniken in Kooperation mit Touroperators und lokalen Anbietern anzuwenden um ein Reiseprojekt neu aufzusetzen, mit den lokalen Anbietern zu kommunizieren und Angebote einzuholen, eine Tour zu kalkulieren. Kompensations- und Erlösmodelle in Tourismus und Tourmanagement zu erläutern.
Transport & Logistik
Transport & Logistik Modul: Tourplanung I: Tourentwicklung Übergeordnetes Modul: Reise- und Tourplanung Semester: 1 Gegenstandscode: TL1ILV SWS: 0.2857 Lehrinhalt: Überblick Transportsysteme Reisen mit Behinderungen Reiseergonomie Umgang mit Notfällen auf Reisen Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Besonderheiten des Transportgewerbes zu analysieren und darauf abgestimmt, die logistische Abwicklung zu erarbeiten, die physischen Besonderheiten der Touristengruppen zu erklären und diese in einem Transportkonzept abzubilden.
Tourplanung II: Durchführung
Touroperator und Rechtliche Aspekte
Touroperator und Rechtliche Aspekte Modul: Tourplanung II: Durchführung Übergeordnetes Modul: Reise- und Tourplanung Semester: 1 Gegenstandscode: TRA1ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Die Aufgaben des Touroperators Strategisches Marketing und Angebotsentwicklung Reiserechtliche Grundlagen (Visa, Versicherungen, Haftung, etc.) Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, gemeinsam mit einem Touroperator ein Kommunikationskonzept für die Tour zu erstellen, die rechtlichen Besonderheiten (Visa, Versicherungen, etc.) zu erläutern, diese zu synthetisieren und in einem Vermarktungskonzept zu integrieren, die Erfahrungen aus dem Sommermodul von rechtlicher und touroperator- Perspektive zu reflektieren.
Relationship- und Beschwerdemanagement
Relationship- und Beschwerdemanagement Modul: Tourplanung II: Durchführung Übergeordnetes Modul: Reise- und Tourplanung Semester: 1 Gegenstandscode: RBM1ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Einführung in das Bindungsmanagment Kundenzufriedenheit: Confirmation-Disconfirmation Paradigma und das Kano-Modell Beschwerden: Reaktion und Lernzyklen Reisendenfeedbacksysteme Qualitätsmanagment Zyklus zur kontinuierlichen Verbesserung Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Konflikten situationsadäquat zu begegnen, Beschwerden zu klassifizieren, zu analysieren und eine Lösung anzubieten, aus Beschwerden und Feedback kontinuierliche Verbesserungen abzuleiten.
Exkursionen - Praktika
Sommerexkursion - Praktikum I	4
Sommerexkursion - Praktikum I Modul: Exkursionen - Praktika Übergeordnetes Modul: Exkursionen - Praktika Semester: 1 Gegenstandscode: SEPI1ILV SWS: 2.8571 ECTS: 4 Lehrinhalt: Lehrführungen und Probeführungen in Jerusalem und Umgebung: archäologische Stätten Sakralgebäude (Kirchen, Synagogen und Moscheen) Museen und Gedenkstätten Kulturlandschaften Stadtrundgänge Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, eine Führung für eine Stätte des biblischen Reisens vorzubereiten und durchzuführen.

2. Semester

Lehrveranstaltung	ECTS
Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen
Von der Antike bis ins 19. Jahrhundert
Alte Kirchengeschichte und frühchristliche Literatur
Alte Kirchengeschichte und frühchristliche Literatur Modul: Von der Antike bis ins 19. Jahrhundert Übergeordnetes Modul: Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen Semester: 2 Gegenstandscode: AKGFL2ILV SWS: 1.1429 Lehrinhalt: Geschichte des Christentums von den Anfängen der Jerusalemer Gemeinde bis zum Ende der Ökumenischen Konzilien der Alten Kirche (Ende des 8. Jahrhunderts) Entwicklung von der jüdischen Sekte hin zur Reichskirche Theologiegeschichte Entwicklung des nachbiblischen christlichen Schrifttums - Einführung in die Patrologie das Heilige Land im Spiegel der Kirchenväterliteratur Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Alten Kirchengeschichte und die Kirchenväterliteratur zu benennen, literarischen Quellen, insbesondere mit Bezug zum Heiligen Land und zum Pilgern, zu diskutieren, die Integration geeigneter Schriftquellen in die Geschichts- und Kulturvermittlung zu planen.
Archäologie, Architektur und Kunst
Architekturgeschichte des Hl. Landes und der Welt der Bibel
Architekturgeschichte des Hl. Landes und der Welt der Bibel Modul: Archäologie, Architektur und Kunst Übergeordnetes Modul: Archäologie, Architektur und Kunst Semester: 2 Gegenstandscode: AHLWWB2ILV SWS: 1.1429 Lehrinhalt: Grundzüge der Architekturgeschichte und architektonische Fachbegriffe Architekturgeschichtlicher Überblick (altorientalische, klassisch-antike, byzantische, kreuzfahrerzeitliche, arabische und osmanische) jüdische, christliche und muslimische Sakralarchitektur Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Grundlagen der Architekturgeschichte zu erklären und an einer Kulturstätte sowie insbesondere in einem Sakralraum in einer simulierten Führung kompetent und verständlich zu erläutern.
Grundlagen der Touristik
Touristen- und Besucherforschung und deren Methoden
Touristen- und Besucherforschung und deren Methoden Modul: Grundlagen der Touristik Übergeordnetes Modul: Grundlagen der Touristik Semester: 2 Gegenstandscode: TBM2ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: (Reise)motive und deren Entstehung (Buch Pechlarner) Entscheidungsprozesse (Total- und Partialmodelle des Entscheidungsverhaltens) Lebenstile, physisches und soziokulturelles Umfeld der Reisenden und Bereisten Segmente des Reisemarktes Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Motive und Entscheidungsstrukturen von Reisenden zu identifizieren, aufbauend auf soziologischen und psychologischen Theorien Methoden der Erhebungen des Reiseverhaltens in der Reise- und Tourplanung anzuwenden, spezifische Segmente des Reisemarktes zu identifizieren und zu beschreiben, emotionale Reiseerwartungen und -erlebnis zu analysieren.
Design biblischer Reiseerlebnisse
Tourdesign
Wahrnehmungspsychologische Grundlagen
Wahrnehmungspsychologische Grundlagen Modul: Tourdesign Übergeordnetes Modul: Design biblischer Reiseerlebnisse Semester: 2 Gegenstandscode: WPG2ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Der menschliche Wahrnehmungsprozess Einstellungen und Evaluierungen Kognitive, konative und emotionale Theorien Unterhaltungs- und Erlebnistheorien Lerntheorien Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, den menschlichen Wahrnehmungsprozess zu reflektieren und die Rolle von Sensation und Interpretation für die Erlebnisgestaltung anzuwenden, die Entstehung von Einstellungen zu erklären und menschliche Evaluationen zu erklären, Erlebnisse aufbauend auf Unterhaltungs- und Erlebnistheorien zu klassifizieren und Erlebniskonzepte zu beurteilen, Lerntheorien anzuwenden um Lerntypen von Reisenden abzuleiten.
Grundlagen des Experience Design
Grundlagen des Experience Design Modul: Tourdesign Übergeordnetes Modul: Design biblischer Reiseerlebnisse Semester: 2 Gegenstandscode: GED2ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Theorien und Konzepte von touristischen Experiences Realms of Experience: Ästhetik, Lernen, Entertainment und Immersion Tools des Experience Design (zb. Design Thinking, Emotional Journey, Gamification) Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Elemente von Experience zu identifizieren und tools des Experience Design, mit welchen Experiences analysiert und entwickelt werden können, anzuwenden.
Dramaturgie und Storytelling
Dramaturgie und Storytelling Modul: Tourdesign Übergeordnetes Modul: Design biblischer Reiseerlebnisse Semester: 2 Gegenstandscode: DST2ILV SWS: 0.8571 Lehrinhalt: Elemente von Geschichten: Narrative, Archetypen, Metaphern Dramaturgie: Spannungsbögentheorie, Figuren und deren Entwicklung, Ablauflogik und Konsistenz, Erzählmuster, Wendungselemente Story-Centered-Design Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Grundelemente von Storytelling und Dramaturgie zu erklären, die Besonderheiten der Attraktionen zu analysieren und diese in einer Story synthetisieren, die Story zu testen und deren Ergebnisse zu reflektieren.
Erlebnisvermittlung: Präsentation, Sprechen und Rhetorik
Erlebnisvermittlung: Präsentation, Sprechen und Rhetorik Modul: Tourdesign Übergeordnetes Modul: Design biblischer Reiseerlebnisse Semester: 2 Gegenstandscode: EPSR2ILV SWS: 0.8571 Lehrinhalt: Auftreten und Ausstrahlung Sprachanalyse Aussprache Präsentationslogik Nonverbale Kommuikation Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, mit Hilfe von Stimm- und Präsentationstechniken eine verbal wiedergegebene Geschichte dramaturgisch zu gestalten.

3. Semester

Lehrveranstaltung	ECTS
Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen
Von der Antike bis ins 19. Jahrhundert
Pilgern in der Alten Kirche und der Geschichte der Christenheit
Pilgern in der Alten Kirche und der Geschichte der Christenheit Modul: Von der Antike bis ins 19. Jahrhundert Übergeordnetes Modul: Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen Semester: 3 Gegenstandscode: PAKGC3ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Wallfahrten und Wallfahrtsfeste im Alten Israel und im Alten Testament und der Bezug christlichen Pilgerns zum biblischen Erbe die Entwicklung christlicher Kultstätten bzw. Kirchenbauten und des christlichen Pilgerns v.a. ab dem 4. Jahrhundert bis zum Ende des altkirchlichen Pilgerns ins Heilige Land im 8. Jahrhundert die Kreuzzüge als "Pilgern unter Waffen" das Pilgern seit der Zeit der Gegenreformation, altkirchliche, mittelalterliche und neuzeitliche bis moderne Pilgerliteratur Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, das moderne Biblischen Reisen mit dem biblischen Erbe einerseits sowie dem Pilgern der Alten Kirche andererseits in Bezug setzen (auf den Spuren unserer Vorfahren)
Geschichte des Heiligen Landes und des Vorderen Orients I
Geschichte des Heiligen Landes und des Vorderen Orients I Modul: Von der Antike bis ins 19. Jahrhundert Übergeordnetes Modul: Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen Semester: 3 Gegenstandscode: GHLVOI3ILV SWS: 1.1429 Lehrinhalt: Geschichte, Kultur- und Kirchengeschichte des Hl. Landes und des Vorderen Orients von der früharabischen (8. Jh.) bis in die spätosmanische (19. Jh., Tanzimat) Zeit Kreuzfahrerzeit Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, arabisches, christlich-mittelalterliches und osmanisches Kulturerbe zu differenzieren und die Differenzierung zu erläutern, die aktuelle Rezeption bzw. politisch-kulturelle Bedeutung des Erbes der Kreuzzüge darzustellen, Grundzüge des Koran, des (sunnitischen) Islam und des Judentums zu erklären und in historische Erklärungen zu integrieren.
Islam und Judentum
Entstehung, Geschichte und Wesen des Islam
Entstehung, Geschichte und Wesen des Islam Modul: Islam und Judentum Übergeordnetes Modul: Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen Semester: 3 Gegenstandscode: EGWI3ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: die Entstehung des Islam als Offenbarungsreligion unter dem Einfluss von Judentum, Christentum und paganen Religionen die wichtigsten Strömungen im Islam Mohammed als Prophet und als historische Person der Koran als Heilige Schrift und Koranwissenschaft die 5 Säulen des Islam biblischen Personen im Koran Juden und Christen im Koran die islamische Expansion der Einfluss des Islam auf die Entwicklung von Kunst und Architektur Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Grundzüge des Koran und des (sunnitischen) Islam zu erklären und in die Geschichts- und Kulturvermittlung beispielhaft zu integrieren.
Mittelalterliches und neuzeitliches Judentum
Mittelalterliches und neuzeitliches Judentum Modul: Islam und Judentum Übergeordnetes Modul: Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen Semester: 3 Gegenstandscode: MNJ3ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Entwicklung des Judentums im Hl. Land und der Diaspora vom Mittelalter bis zur Neuzeit Entwicklung der Glaubensprinzipien, des religiösen Schrifttums und Brauchtum jüdische Philosophie, Wissenschaft und Mystik Jiddisch die wichtigsten Strömungen im Judentum christlicher Antisemitismus Einfluss der jüdischen Religion auf Kunst und Architektur Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Grundzüge des Judentums zu erklären und in die Geschichts- und Kulturvermittlung beispielhaft zu integrieren.
Vom 19. ins 21. Jahrhundert
Geschichte des Heiligen Landes und des Vorderen Orients II
Geschichte des Heiligen Landes und des Vorderen Orients II Modul: Vom 19. ins 21. Jahrhundert Übergeordnetes Modul: Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen Semester: 3 Gegenstandscode: GHLVOII3ILV SWS: 1.1429 Lehrinhalt: Geschichte, Kultur und Politik des Hl. Landes und des Vorderen Orients vom späten 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart Die 3 monotheistischen Religionen im Hl. Land und im Vorderen Orient Europa im Vorderen Orient: Wettstreit der westlichen Großmächte um Palästina Orientalismus Der Erste Weltkrieg (Sykes-Picot, Balfour) und seine politischen Folgen Die Gründung der Nationalstaaten im Vorderen Orient und das moderne Israel Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, das Erbe der spätosmanischen und der kolonial-europäischen Zeit zu erklären, die historischen Wurzeln der heutigen Konfliktlage zu erklären, die modernen politischen Systeme in ihrem historischen und aktuellen Zusammenhang zu erklären.
Archäologie, Architektur und Kunst
Kunstgeschichte des Hl. Landes und der Welt der Bibel
Kunstgeschichte des Hl. Landes und der Welt der Bibel Modul: Archäologie, Architektur und Kunst Übergeordnetes Modul: Archäologie, Architektur und Kunst Semester: 3 Gegenstandscode: KHLWB3ILV SWS: 1.1429 Lehrinhalt: Grundzüge der Kunstgeschichte des Heiligen Landes und kunstgeschichtliche Fachbegriffe Kunstgattungen Kunstgeschichtlicher Überblick (altorientalische, klassisch-antike, byzantische, kreuzfahrerzeitliche, arabische und osmanische) Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Grundlagen der Kunstgeschichte zu erklären und kompetent und verständlich in einer simulierten Führung durch ein Museum zu erläutern.
Kommunikation biblischer Reiseerlebnisse
Bild- und Urheberrecht und Social Media Experiences
Bild- und Urheberrecht und Social Media Experiences Modul: Kommunikation biblischer Reiseerlebnisse Übergeordnetes Modul: Kommunikation biblischer Reiseerlebnisse Semester: 3 Gegenstandscode: BUSME3ILV SWS: 0.8571 Lehrinhalt: Grundlagen des Bild- und Urheberrechtes Visuelles storytelling Blogging und Influencing Touristen zu Touristen Kommunikation Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, urheberrechtlich relevante Quellen bereister Länder zu erkennen und für die Bewerbung von Touren adäquat zu planen, relevante soziale Medien, unter Berücksichtigung von Touristen zu Touristen Kommunikation, für die Kommunikation von Reiseberichten zu identifizieren, Kommunikationskonzept für Reiseerlebnisse, unter Berücksichtigung des Bild- und Urheberrecht, zu planen.
Szenographie und Inszenierung für Social Media
Szenographie und Inszenierung für Social Media Modul: Kommunikation biblischer Reiseerlebnisse Übergeordnetes Modul: Kommunikation biblischer Reiseerlebnisse Semester: 3 Gegenstandscode: SISM3ILV SWS: 0.2857 Lehrinhalt: Erstellung von Fotomaterial für Social Media Beiträge: Grundlagen zur Fotokomposition (Bilddramaturgie, Perspektive, Stil) Fotoerstellung, -bearbeitung und -einstellungen am Smartphone Grundlagen zur Bilddatensicherung Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Motive für visuelles Storytelling auszuwählen, Fotographien für attraktive visuelle Reiseberichten für soziale Medien zu erstellen.
Exkursionen - Praktika
Sommerexkursion II - Praktikum II	4
Sommerexkursion II - Praktikum II Modul: Exkursionen - Praktika Übergeordnetes Modul: Exkursionen - Praktika Semester: 3 Gegenstandscode: SEPII3ILV SWS: 2.8571 ECTS: 4 Lehrinhalt: Lehrführungen und Probeführungen im Norden des Hl. Landes oder in einem anderen Land der Welt der Bibel: archäologische Stätten Sakralgebäude (Kirchen, Synagogen und Moscheen) Museen und Gedenkstätten Kulturlandschaften und Stadtrundgänge Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, eine Führung für eine Stätte des biblischen Reisens vorzubereiten und durchzuführen.

4. Semester

Lehrveranstaltung	ECTS
Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen
Vom 19. ins 21. Jahrhundert
Ostkirchenkunde und christliche Ökumene
Ostkirchenkunde und christliche Ökumene Modul: Vom 19. ins 21. Jahrhundert Übergeordnetes Modul: Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen Semester: 4 Gegenstandscode: OKCÖ4ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Einführung in die Ostkirchenkunde Konfessionen im Heiligen Land und im Nahen Osten heute die ökumenischen Konzilien, Schismen und die historische Entwicklung der Konfessionen Liturgieformen und Liturgiesprachen Feiertagskalender Ökumene und Dialog Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Bedeutung (insbesondere) orientalischer Ostkirchen im Heiligen Land und im Vorderen Orient und der Ökumene für die Kirche zu erklären, christlich-ökumenische Begegnungen im Rahmen einer Reise einplanen, gestalten und umsetzen.
Interreligiöser Dialog
Interreligiöser Dialog Modul: Vom 19. ins 21. Jahrhundert Übergeordnetes Modul: Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen Semester: 4 Gegenstandscode: IRD4ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: jüdisch-christlicher Dialog christlich-islamischer Dialog jüdisch-islamischer Dialog abrahamitischer Dialog berühmte historische Beispiele aktuelle Trends gemeinsames Gebet im interreligiösen Dialog Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, das Wesen und die Bedeutung des interreligiösen Dialogs im Heiligen Land und in den Ländern der Welt der Bibel für die Kirche und die Religionen zu erklären, die wichtigsten Institutionen und Personen im interreligiösen Dialog zu nennen und zu beschreiben, interreligiöse Begegnungen und deren Gestaltung im Rahmen einer Reise einzuplanen.
Religion, Politik und Gewalt
Religion, Politik und Gewalt Modul: Vom 19. ins 21. Jahrhundert Übergeordnetes Modul: Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen Semester: 4 Gegenstandscode: RPG4ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Theologische, religionswissenschaftliche und politikwissenschaftliche Überlegungen zu Religion, Nation und Gewalt Israelisch-Palästinensischer Konflikt, der Oslo-Friendesprozess und die Intifadas, Jerusalem als Corpus separatum und Casus belli Interethnische, interreligiöse und interkulturelle Konflikte und Kriege im Vorderen Orient vom dem Ende des 19. Jhs. bis heute sog. Arabischer Frühling und seine Folgen sog. Syrischer Bürgerkrieg und seine Folgen religiös motivierter Terrorismus aktuelle Lage der Kirche/der Christen in den Ländern des Vorderen Orients Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Gründe und Dynamiken der Konflikte in Israel und im Nahen Osten, und insbesondere die Rolle der Religion in diesen Konflikten, zu erklären, die Auswirkungen der Konflikte auf die christlichen, insbesondere orientalisch-autochtonen Gemeinden zu erklären, die Rolle der Kirchen in den Konflikten zu erklären,
Religion, Politik und Frieden
Religion, Politik und Frieden Modul: Vom 19. ins 21. Jahrhundert Übergeordnetes Modul: Historische, religionswissenschaftliche und politische Grundlagen Semester: 4 Gegenstandscode: RPF4ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Grundlagen der Friedensethik Grundzüge der Friedenspädagogik Friedensprojekte bzw. Friedensinitiativen im Heiligen Land und im Vorderen Orient die Rolle von Kunst und Kuktur (und der UNESCO) bei Friedensprojekten die Rolle der Religion und der lokalen/regionalen Kirchen bei Friedensinitativen das Wirken der Päpste Johannes Paul II., Benedikt XVI. und Franziskus Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, bei der Planung der Reiseleitung und Erklärungen zur gegenwärtigen politischen und gesellschaftlichen Situation auf friedensethische Initiativen Bezug zu nehmen.
Reiseliturgie und Reisepastoral
Reiseliturgie
Reiseliturgie Modul: Reiseliturgie und Reisepastoral Übergeordnetes Modul: Reiseliturgie und Reisepastoral Semester: 4 Gegenstandscode: RL4ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Grundlagen der Liturgie Einführung in die Liturgiewissenschaft Grundzüge der Liturgiegeschichte liturgiegeschichtliche Quellenkunde Vergleich west- und ostkirchliche Liturgie Vasa Sacra und Paramententkunde Messordnung - Missale Liedgut und Liedbücher Perikopenordnung Stundengebet, Rosenkranz, Gebetgut Segen - Reisesegen Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Liturgien und deren Durchführung entsprechend der Reiseroute und passend zu den biblischen oder historischen Stätten zu planen.
Reisepastoral
Reisepastoral Modul: Reiseliturgie und Reisepastoral Übergeordnetes Modul: Reiseliturgie und Reisepastoral Semester: 4 Gegenstandscode: RP4ILV SWS: 0.5714 Lehrinhalt: Grundzüge der Pastoral psychologische Grundlagen der Seelsorge Einführung in die Pastoraltheologie Biblische Begründung der Pastoral Formen der Seelsorge Beichte Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, pastorale Angebote für eine Reise zu entwickeln und zu planen.
Design biblischer Reiseerlebnisse
Gruppendynamische Simulation	1
Gruppendynamische Simulation Modul: Design biblischer Reiseerlebnisse Übergeordnetes Modul: Design biblischer Reiseerlebnisse Semester: 4 Gegenstandscode: GS4WK SWS: 0.2857 ECTS: 1 Lehrinhalt: Rollenspiel mit Reflektion auch auf das Sommermodul Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Interventionen in dem Gruppenverhalten zu planen, Gruppenprozesse zu analysieren.
Interkulturelle Kompetenz und Erlebnisse
Alltagskulturanalyse
Alltagskulturanalyse Modul: Interkulturelle Kompetenz und Erlebnisse Übergeordnetes Modul: Interkulturelle Kompetenz und Erlebnisse Semester: 4 Gegenstandscode: AKA4ILV SWS: 0.8571 Lehrinhalt: Mythos und Ritual Verwandtschaftssysteme (Eskimo Typus - lineale Systeme, Sudan Typus, bifurcate collateral Systeme) Nahrungs- und Essgewohnheiten Musik und Literatur Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, alltagskulturelle Äußerungen zu deuten und im jeweiligen kulturellen Kontext zu diskutieren.
Interkulturelles Management
Interkulturelles Management Modul: Interkulturelle Kompetenz und Erlebnisse Übergeordnetes Modul: Interkulturelle Kompetenz und Erlebnisse Semester: 4 Gegenstandscode: IKM4ILV SWS: 0.8571 Lehrinhalt: Aspekte des Kulturvergleichs Ethnizität und Identität Kulturklassifikationen und Stereotypen Verhandlungen und Interaktion im interkulturellen Kontext Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Theorien der Kulturdimensionen, kulturelle Orientierung und Kulturstandards zu erläutern, Klassifizierungen von Kulturen gemäß Kulturdimensionen und -standards in Relation zu Stereotypen und der eigenen Weltanschauen zu erläutern, Verhandlungen und Interaktionen mit Angehörigen verschiedener Kulturen ergebnisorientiert zu planen.
Exkursionen - Praktika
Winterexkursion - Praktikum III	3
Winterexkursion - Praktikum III Modul: Exkursionen - Praktika Übergeordnetes Modul: Exkursionen - Praktika Semester: 4 Gegenstandscode: WIPIII4ILV SWS: 2.8571 ECTS: 3 Lehrinhalt: Lehrführungen und Probeführungen in Rom. archäologische Stätten Sakralgebäude (Kirchen, Synagogen und Moscheen) Museen und Gedenkstätten Kulturlandschaften und Stadtrundgänge Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, eine Führung für eine Stätte des biblischen Reisens vorzubereiten und durchzuführen.
Wissenschaftliche Kompetenz
Forschungseminar I	2
Forschungseminar I Modul: Wissenschaftliche Kompetenz Übergeordnetes Modul: Wissenschaftliche Kompetenz Semester: 4 Gegenstandscode: FOSEI4ILV SWS: 0.5714 ECTS: 2 Lehrinhalt: Methodenübersicht Wissenschaftliches Arbeiten Proposal Erstellung Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, relevante Forschungsthemen zu identifizieren und diesbezüglich konkrete Forschungsfragen zu stellen, geeignete Forschungsmethoden zu wählen und passende Forschungsdesigns zu entwerfen, zu beschreiben und zu begründen, mögliche methodisch-erkenntnistheoretische Grenzen zu beschreiben, gewählte Methoden zur Umsetzung von Forschungsdesigns kompetent anzuwenden.
Forschungseminar II	2
Forschungseminar II Modul: Wissenschaftliche Kompetenz Übergeordnetes Modul: Wissenschaftliche Kompetenz Semester: 4 Gegenstandscode: FOSEII4ILV SWS: 0.5714 ECTS: 2 Lehrinhalt: Methodenübersicht Wissenschaftliches Arbeiten Proposal Erstellung Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, relevante Forschungsthemen zu identifizieren und diesbezüglich konkrete Forschungsfragen zu stellen, geeignete Forschungsmethoden zu wählen und passende Forschungsdesigns zu entwerfen, zu beschreiben und zu begründen, mögliche methodisch-erkenntnistheoretische Grenzen zu beschreiben, gewählte Methoden zur Umsetzung von Forschungsdesigns kompetent anzuwenden.

5. Semester

Lehrveranstaltung	ECTS
Wissenschaftliche Kompetenz
Master Thesis	22
Master Thesis Modul: Wissenschaftliche Kompetenz Übergeordnetes Modul: Wissenschaftliche Kompetenz Semester: 5 Gegenstandscode: MAT5DA SWS: 0 ECTS: 22 Lehrinhalt: Erstellung einer Master Thesis Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, für das Thema bzw. die Problemstellung relevante Literatur zu sichten und kritisch zu diskutieren, Daten zur Beantwortung der Forschungsfrage/n zu sammeln und auszuwerten, die Ergebnisse zu diskutieren und einer kritischen Reflexion zu unterziehen, sowie die Master Thesis selbstständig zu erstellen.
Masterprüfung	3
Masterprüfung Modul: Wissenschaftliche Kompetenz Übergeordnetes Modul: Wissenschaftliche Kompetenz Semester: 5 Gegenstandscode: MAP5AP SWS: 0 ECTS: 3 Lernergebnis: Nach Abschluss der Lehrveranstaltung sind die Studierenden in der Lage, die Masterarbeit zielgruppenspezifisch zu präsentieren und die bearbeitete Fragestellung, das verwendete Forschungsdesign sowie die erzielten Ergebnisse gegenüber einer ExpertInnenkommission entsprechend zu verteidigen, eine studiengangsspezifische Fallstudie unter Bezugnahme auf die Inhalte des Studiums zu bearbeiten und Lösungsmöglichkeiten zu entwickeln und zu begründen.

Karrierewege und berufliche Tätigkeitsfelder

Der Lehrgang bietet Ihnen eine Zusatzqualifikation in der Reiseorganisation beziehungsweise Reisebegleitung. Dadurch verschaffen Sie sich einen Wettbewerbsvorteil gegenüber Mitanbietern.

Am Ende des Lehrgangs sind Sie in der Lage, inspirierende Erlebnisse mit Blick auf kirchengeschichtliche Zusammenhänge sowie landeskundliche Besonderheiten für Ihre Reisenden zu gestalten.

Planen Sie voraus: die Blockveranstaltungen

Nächster voraussichtlicher Start: Herbst 2020

Der Aufbau des Lehrgangs ermöglicht eine aktive Berufstätigkeit während der akademischen Ausbildung.

Die blockweise durchgeführten Lehrgangseinheiten erlauben eine vorausschauende und flexible Planung der Präsenzzeiten.

Termine: Lehrgangsstart 2020
19. bis 24. Oktober 2020
14. bis 19. Dezember 2020
01. bis 06. Februar 2021 – Exkursion
26. bis 30. April 2021
21. bis 26. Juni 2021
12. bis 17. Juli 2021 – Exkursion
18. bis 23. Oktober 2021
17. bis 22. Jänner 2022
25. bis 30. April 2022
20. bis 25. Juni 2022
11. bis 16. Juli 2022 – Exkursion

Das Jesuswort ‚Duc in altum‘ (‚Fahr‘ hinaus ins Weite!‘, Lk 5,4) ist unser Leitspruch für einen neuen Level im Pilgern. Wir werden mit unseren Studierenden aufbrechen hinaus in die Weite, um die Länder der Welt der Bibel zu erkunden. Wissenschaftlich und theologisch fundiert, dringen wir in die Tiefe von Bibel und Archäologie ein. Es wird Kompetenz vermittelt, jene zu führen und zu begleiten, die auf der Spurensuche sind.

Lehrgangsleiter Friedrich Schipper (Philosophisch-Theologische Hochschule Benedikt XVI. Heiligenkreuz)

Online-Bewerbung für unseren Lehrgang

Welche Zugangsvoraussetzungen gelten für unseren Lehrgang?

Um am MSc.-Lehrgang Biblisches Reisen teilnehmen zu können, ist der Abschluss eines regulären Grundstudiums (Bachelor- oder Diplom-Studium) nachzuweisen.

Nächster Lehrgangsstart: 19. Oktober 2020

Bewerbungsstart: 01. September 2019

Bewerbungsschluss: 30. April 2020

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Registrieren

Um die Online-Bewerbung freizuschalten, müssen Sie Ihre Basisdaten per E-Mail an admission(at)fh-krems.ac.at senden:

Lehrgang
Geschlecht
Vorname
Nachname
Geburtsdatum
E-Mail-Adresse

Wir nehmen die Registrierung für Sie vor und senden Ihnen per E-Mail Ihren persönlichen Zugangslink, mit dem Sie Ihre Online-Bewerbung starten können.

Ihre Online-Bewerbung kann jederzeit zwischengespeichert und zu einem späteren Zeitpunkt mit Ihrem persönlichen Zugangslink weitergeführt werden.

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Bewerben

Sie vervollständigen die Eingabefelder Ihrer Online Bewerbung und laden die erforderlichen Dokumente hoch. Nachdem Sie Ihre vollständige Bewerbung abgesendet haben, erhalten Sie von uns eine Bestätigung per E-Mail.

Folgende Dokumente sind erforderlich:

Tabellarischer Lebenslauf
Passbild: EU-Norm empfohlen
Reisepass: Seite mit Daten zur Passinhaberin/zum Passinhaber
Nachweis der Zugangsvoraussetzung:
- Bachelor-/Diplomurkunde bzw. Äquivalent (inkl. Diploma Supplement) Ihres Grundstudiums
- Diploma Supplement (falls vorhanden)
- Studierendendatenblattabschrift: Auflistung aller absolvierten Lehrveranstaltungen mit Angabe der Stundenanzahl und ECTS Credits (falls vorhanden)
Motivationsschreiben: Das Motivationsschreiben ist ein integrierter Teil der Online-Bewerbung. Bitte beachten Sie die Fragestellung und die vorgegebene Zeichenbeschränkung.

Bereiten Sie die erforderlichen Dokumente für Ihre Bewerbung digital (eingescannt, bis max. 5 MB pro Dokument) vor. Bitte verwenden Sie nur folgende Formate: PDF bzw. JPEG/JPG. Beim Einscannen von mehrseitigen Dokumenten achten Sie bitte darauf, dass sämtliche Seiten zusammengefasst in einem digitalen Dokument abgespeichert werden.

Wir bestätigen per E-Mail das Einlangen Ihrer Bewerbung. Bitte nehmen Sie zur Kenntnis, dass nur vollständige Bewerbungen, die rechtzeitig bis zum Bewerbungsschluss einlangen, akzeptiert werden.

Informationen zum Datenschutz im Überblick

Verantwortliche: IMC Fachhochschule Krems GmbH, Piaristengasse 1, 3500 Krems an der Donau

Kontakt: datenschutz(at)fh-krems.ac.at

Verarbeitete Daten: jene, die im Rahmen der Bewerbung bekannt gegeben werden

Rechtsgrundlage:
a.) Artikel 6 Abs. 1 lit. b DSGVO - Erfüllung des (vor-) vertraglichen Rechtsverhältnisses
b.) Artikel 6 Abs. 1 lit. f DSGVO – berechtigte Interessen der Verantwortlichen

Zweck:
a.) Abwicklung des Bewerbungsantrages
b.) Marketinginteressen

Die Details finden Sie in unserer Datenschutzerklärung („Studierenden Bewerberdaten“, „Betroffenenrechte“ und „Marketing“).

Was passiert nach Ihrer Online-Anmeldung?

Nach Einlangen Ihrer Anmeldeunterlagen erfolgt zunächst eine Prüfung auf Vollständigkeit und Richtigkeit der Angaben und hochgeladenen Dokumente.

Danach werden Sie zu einem Gespräch mit der Lehrgangsleitung eingeladen. In diesem Gespräch machen wir uns ein Bild von Ihren Fachkompetenzen, Ihrem Persönlichkeitsprofil – und natürlich Ihrer Motivation für den Lehrgang.

10 Gründe

Es gibt viele Gründe, warum wir auf unsere Hochschule stolz sind. Finden Sie heraus, was uns besonders macht.

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Studierenden-Stadt Krems

Was Krems besonders lebenswert macht? Lernen Sie Krems als Studierenden-Stadt kennen.

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Service-Stellen

Von Studiumsorganisation bis Praktikums- und Berufsberatung. Informieren Sie sich über das Plus an Services.

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Studienberatung

Brauchen Sie Hilfe bei der Entscheidung fürs Studium? Unsere Studienberatung berät Sie gerne in einem persönlichen Gespräch.

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Unser Team

Der Lehrgang Biblisches Reisen wird in Kooperation mit der Philosophisch-Theologischen Hochschule Benedikt XVI. Heiligenkreuz entwickelt und durchgeführt.

Prof.(FH) Mag. Claudia Bauer-Krösbacher, PhD

Lehrgangsleitung Biblisches Reisen | IMC Fachhochschule Krems

Prof.(FH) Mag. Claudia Bauer-Krösbacher, PhD

[email protected]

Prof. Dr. Friedrich Schipper

Lehrgangsleitung Biblisches Reisen | Hochschule Heiligenkreuz

Prof. Dr. Friedrich Schipper

[email protected]

Fragen zum Studienangebot?

Studienberatung

Sie haben Fragen zu den Zugangsvoraussetzungen, zum Aufnahmeverfahren und Co? Unsere Studienberatung hilft Ihnen gerne weiter.

+432732802222

[email protected]

Ask a Student

Richten Sie Ihre Fragen direkt an unsere Studierenden und holen Sie sich Erfahrungen aus erster Hand. Unsere Facebook-Gruppe macht es möglich.

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Master-Lehrgang Biblisches Reisen

Möchten Sie Ihre Leidenschaft für Reisen und die Gestaltung von Reiseerlebnissen mit Ihrem Interesse an Geschichte, Glauben und Wissensvermittlung verbinden? Dann wird Ihnen unser MSc.-Lehrgang Biblisches Reisen neue berufliche Perspektiven eröffnen.

Berufsbegleitend

Deutsch

5 Semester

7.900 EUR

Der Lehrgang: Master of Science (MSc)

Lehrgangsleiterin Claudia Bauer-Krösbacher (IMC FH Krems)

Lehrplan

1. Semester

Biblisches Reisen – Einführung und Überblick

Biblisches Landes- und Altertumskunde

Bibelwissenschaft und biblische Literatur

Das antike Judentum und rabbinische Literatur

Biblische Archäologie und Führen an archäologischen Stätten

Einführung in Touristik und Destinationsmanagement

Einführung in Aufgaben des Tourmanagements

Betriebswirtschaftliche Grundlagen des Reise- und Tourmanagements

Transport & Logistik

Touroperator und Rechtliche Aspekte

Relationship- und Beschwerdemanagement

Sommerexkursion - Praktikum I

2. Semester

Alte Kirchengeschichte und frühchristliche Literatur

Architekturgeschichte des Hl. Landes und der Welt der Bibel

Touristen- und Besucherforschung und deren Methoden

Wahrnehmungspsychologische Grundlagen

Grundlagen des Experience Design

Dramaturgie und Storytelling

Erlebnisvermittlung: Präsentation, Sprechen und Rhetorik

3. Semester

Pilgern in der Alten Kirche und der Geschichte der Christenheit

Geschichte des Heiligen Landes und des Vorderen Orients I

Entstehung, Geschichte und Wesen des Islam

Mittelalterliches und neuzeitliches Judentum

Geschichte des Heiligen Landes und des Vorderen Orients II

Kunstgeschichte des Hl. Landes und der Welt der Bibel

Bild- und Urheberrecht und Social Media Experiences

Szenographie und Inszenierung für Social Media

Sommerexkursion II - Praktikum II

4. Semester

Ostkirchenkunde und christliche Ökumene

Interreligiöser Dialog

Religion, Politik und Gewalt

Religion, Politik und Frieden

Reiseliturgie

Reisepastoral

Gruppendynamische Simulation

Alltagskulturanalyse

Interkulturelles Management

Winterexkursion - Praktikum III

Forschungseminar I

Forschungseminar II

5. Semester

Master Thesis

Masterprüfung

Karrierewege und berufliche Tätigkeitsfelder

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Lehrgangsleiter Friedrich Schipper (Philosophisch-Theologische Hochschule Benedikt XVI. Heiligenkreuz)

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Nächster Lehrgangsstart: 19. Oktober 2020

Bewerbungsstart: 01. September 2019

Bewerbungsschluss: 30. April 2020

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